" Phòng GD&ĐT Vị Xuyên chúc các Thầy giáo, Cô giáo một năm học mới sức khỏe, hạnh phúc, thành công trong cuộc sống và công tác."

Tài nguyên

liên kết Website

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Hải Quỳnh 0915035115)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    "PHÒNG GD&ĐT VỊ XUYÊN QUYẾT TÂM THỰC HIỆN THẮNG LỢI CÁC MỤC TIÊU NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI ĐẢNG CÁC CẤP - QUYẾT TÂM THỰC HIỆN THẮNG LỢI CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM HỌC 2016 - 2017"
    Gốc > Giáo dục THCS >

    Huyện Vị Xuyên với mô hình trường học mới VNEN

    Năm học 2015 - 2016, trên bàn huyện Vị Xuyên có 6 trường THCS áp dụng mô hình trường học mới (gọi tắt là VNEN). Sau gần 4 tháng triển khai và thực hiện mô hình trường học mới đã phát huy được hiệu quả nổi bật, mang lại nhiều đổi mới trong phương thức dạy và học của giáo viên cùng các em học sinh tại các trường THCS trên địa bàn huyện

    Một tiết học khoa học tự nhiên của lớp 6 trường THCS TT Việt Lâm theo mô hình trường học mới VNEN

     

         Hiện tại, mô hình trường học mới VNEN được huyện Vị Xuyên thực hiện thí điểm tại 4 lớp 7 thuộc hai trường là THCS TT Vị Xuyên và THCS TT Việt Lâm và 16 lớp 6 ở 6 trường là: THCS Đạo Đức, THCS Kim Thạch, THCS Việt Lâm, THCS Trung Thành, THCS TT Vị Xuyên và THCS TT Việt Lâm. Trong quá trình thực hiện các trường luôn nhận được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Sở GD&ĐT tỉnh Hà Giang và phòng giáo dục huyện Vị Xuyên. Toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên dạy VNEN đều được trải qua các lớp tập huấn trực tiếp tại bộ GD&ĐT, huyện và hội thảo thường niên tại các trường có thực hiện mô hình nên hầu hết các giáo viên đều nắm rõ về phương pháp và cách thức giảng dạy trong một năm học. Đối với học sinh khi theo học theo mô hình trường học mới, trong quá trình học tập đã giúp các em phát huy được tính sáng tạo, tự giác trong học tập, có ý thức tự quản, nâng cao sự tự tin và trau dồi được nhiều kỹ năng. Cụ thể như: Kỹ năng giao tiếp, kỹ năng hợp tác, kỹ năng tự đánh giá lẫn nhau trong giờ học. Cách thức tổ chức lớp học cũng khác hơn so với cách thức dạy học truyền thống. Qua đó, đã tạo điều kiện thuận lợi để các em phát huy tính độc lập, chủ động tiếp thu kiến thức trong bài học, cùng với môi trường học tập thoải mái đã giúp các em thêm hào hứng tham gia vào các môn học.

                                                                    Quỳnh Anh (Đài TT - TH Vị Xuyên)

     

    Nhắn tin cho tác giả
    Nguyễn Hải Quỳnh @ 16:46 03/12/2015
    Số lượt xem: 316
    Số lượt thích: 0 người
     
    Gửi ý kiến